Diseño de una propuesta de enseñanza aprendizaje para fortalecer el aprendizaje de continuidad puntual, basado en los cambios de registros semióticos
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Universidad de Valparaíso
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Zúñiga, J. & Lillo, J. (2011). Diseño de una propuesta de enseñanza aprendizaje para fortalecer el aprendizaje de continuidad puntual, basado en los cambios de registros semióticos (Tesis de pregrado). Universidad de Valparaíso, Valparaíso, Chile.