Infancias Desconectadas: El impacto por el uso de pantallas y su influencia en el desarrollo de los párvulos

Abstract

El presente estudio lleva como título “Infancias Desconectadas: El impacto por el uso de pantallas y su influencia en el desarrollo de los párvulos”, nombre que surge a partir de la observación y reflexión en torno a las experiencias cotidianas de niños y niñas en contextos educativos y familiares altamente digitalizados. De esta manera, la investigación nace de la inquietud por comprender cómo la exposición temprana y prolongada a dispositivos tecnológicos influye en las diversas áreas del desarrollo infantil. Asimismo, se pretende indagar en la percepción que posee la sociedad frente a este fenómeno contemporáneo, analizando las transformaciones que se han producido en las formas de interacción, juego y aprendizaje en la primera infancia.