Análisis de los aspectos internos y externos que inciden en el éxito académico en la formación universitaria del contador público auditor, carrera de Auditoria, jornada diurna, Universidad de Valparaíso, promociones 2013 - 2015

Abstract

Actualmente se ha visto una alta preocupación a nivel institucional, en referencia al éxito académico que obtienen los estudiantes en su formación universitaria, guiados principalmente por la heterogeneidad observada en los estudiantes que ingresan a primer año, además por la retención que tienen las instituciones en relación a aquellos. Se ha podido observar que el éxito académico de los estudiantes, no se encuentra solamente en función del estudio, si no que existen aspectos internos y externos a él, que actúan ya sea de forma favorable o desfavorable en pro de su éxito académico. Si bien la teoría ha establecido algunos de estos aspectos influyentes, en la carrera de auditoria, de la Universidad de Valparaíso, se desconocen como interactúan estos aspectos en los estudiantes que pertenecen a la carrera.