Impactos psicosociales en el regreso a clases post confinamiento en estudiantes desde 7o básico a II ° medio del liceo la igualdad de Valparaíso

Abstract

El presente documento contiene el desarrollo de una investigación social de índole exploratoria-descriptiva, transversal y mixta, motivada ante la preocupación sobre la situación psicosocial en la que se encuentran los estudiantes en el momento posterior al desarrollo de la pandemia, por lo que la presente investigación abarca diversos aspectos de los efectos psicosociales que dejó el período de confinamiento por COVID-19 en los estudiantes pertenecientes a 7° básico, 8° básico, I° medio y II° medio del Liceo la Igualdad de Valparaíso. La información se logró recabar mediante la aplicación de dos instrumentos: una entrevista semiestructurada, y un cuestionario.