Formulación, Diseño y Evaluación de un Programa Educativo en Salud Bucal para Niños de 6 a 8 años.

Abstract

En Chile, estudios de salud dental demuestran una alta prevalencia de caries y gingivitis en niños de 6 a 8 años que probarían que no existe conciencia por parte de los padres, educadores, y menos de los niños, sobre la necesidad de tener una adecuada higiene bucal como una medida de prevención necesaria para evitar estas enfermedades.

Como una forma de revertir esta situación. se consideró necesario desarrollar un programa educacional a nivel escolar básico para motivar un cambio de actitud de los niños frente a este problema, con el propósito de mejorar en el futuro los altos índices que hoy se presentan.

Para cumplir lo anterior, se formuló y diseñó un programa educativo, para niños de 6 a 8 años, de diferentes estratos socioeconómicos, que fue aplicado en una muestra de 177 niños de 12 colegios bajo la jurisdicción del Consultorio Plaza Justicia de Valparaíso, evaluándose en tres áreas: cognoscitiva, afectiva y psicomotora, para medir el grado de aprendizaje logrado después de efectuada la instrucción.

El programa se basó en el uso de los siguientes módulos: anatomía dentaria, caries dental, gingivitis e higiene bucodental.

El análisis de este estudio experimental, indicó que se logró un aprendizaje progresivo en las tres áreas evaluadas, con resultados estadísticamente significativos, observándose un nivel de aprendizaje similar en los tres grupos etáreos evaluados y la inexistencia de diferencias significativas en los niveles de aprendizaje acorde con los distintos segmentos socioeconórnicos