Programa de Educación Financiera, Colegio Capellán Pascal, Viña del Mar

Abstract

Debido a los altos índices de endeudamiento juvenil, y la poca alfabetización financiera en alumnos de colegios en Chile, hecho que confirma la OCDE en su último informe de la prueba PISA financiera, es que la OCDE recomienda incluir educación financiera en los colegios. Por esta razón, se diagnosticará la situación actual de los alumnos de cuarto medio del colegio Capellán Pascal, el cual es un colegio socioeconómico alto, quienes son los que presentan un menor índice sobre aprender temas de dinero en el colegio, y en base a los resultados, se formulará un programa de educación financiera dirigido a ellos.