Análisis de la definición y propiedades de los logaritmos en un texto escolar basada en la metodología de análisis de Juan D. Godino

Abstract

Se presenta el trabajo en donde se aplica una metodología de análisis a un proceso de instrucción matemática propuesto por un texto, con respecto a la definición y propiedades de los logaritmos según la metodología de Juan D. Godino, el trabajo comprenderá dos dimensiones: - Análisis epistémico (naturaleza y secuenciación de los componentes del conocimiento matemático en juego). - Análisis semiótico (proceso de interpretación y negociación de los significados). A través de estos análisis, se persigue poner en evidencia los potenciales conflictos en relación a la propuesta de instrucción de un texto utilizado enseñanza media, pues según los resultados publicados por el Demre1 muestran un problema en relación a algunas preguntas relacionadas con definición y propiedades de logaritmo.