Significados sociales que le atribuyen los cuidadores y cuidadoras de niños y niñas a la condición del espectro autista

Abstract

Este estudio exploró en profundidad los significados sociales construidos por cuidadores y cuidadoras de niños y niñas con la condición del espectro autista (CEA), respecto a su realidad y experiencias alrededor del diagnóstico. Lo cual, los resultados evidencian una compleja carga emocional ante el diagnóstico, con sentimientos de confusión, negación, miedo y sobrecarga. Persisten brechas en la comprensión del CEA y estigmatización social.