Análisis general a los procesos de jerarquía acádemica y calificación académica en el marco de la carrera académica de los profesores de la Universidad de Valparaíso y sus posibles propuestas de mejoras

Abstract

El presente estudio trata de un análisis general a los procesos de jerarquía académica y calificación académica, en el marco de la carrera académica de los profesores de la Universidad de Valparaíso. La carrera académica implica la promoción en ascenso de los profesores según niveles, los que reflejan su experiencia, preparación, capacidad, perfeccionamiento y responsabilidad a lo largo de su labor universitaria.