Estudio descriptivo de autoestima y habilidades sociales en una población de niños entre 10 y 12 años de edad con fisura labial y/o palatina de la quinta región

Abstract

El presente estudio, pretende describir la autoestima y las habilidades sociales en niños de diez a doce años, afectados por la malformación cráneofacial denominada fisura labial y/o palatina, desde el supuesto que la realidad socioambiental de estos niños, plena de burlas, rechazo y aislamiento social, dificulta su adaptación socioemocional y aumenta el riesgo de ocurrencia de futuros trastornos psicológicos. El diseño de la investigación es no experimental y descriptivo - transeccional, y consiste en describir autoestima y habilidades sociales en un grupo de niños fisurados de la V región a través de los siguientes instrumentos: Inventario de Autoestima de Coopersrnith y Escala de Comportamiento Asertivo para niños (CABS). El escenario donde se llevó a efecto el estudio fue el Hospital Dr. Gustavo Fricke de la ciudad de Viña del Mar y corresponde a una primera aproximación al tema en la V región.