Evaluación de intervención promocional y preventiva en salud bucodentaria en preescolares vulnerables de las comunas de Valparaíso y Viña del Mar.

Abstract

Introducción: La promoción y prevención en salud bucodentaria en Chile de preescolares vulnerables descansa principalmente en las educadoras de los jardines infantiles. Se hace necesario entonces reforzar las conductas de las educadoras para el cuidado de la salud de los preescolares del jardín infantil, en el marco de la estrategia nacional de salud y la importancia del trabajo intersectorial para cumplir con las políticas públicas del Estado. Este estudio experimental de tipo ensayo comunitario realizado en comunidades educativas preescolares vulnerables. En el grupo experimental se realizó una intervención educativa en promoción y prevención en salud bucodentaria dirigida a los agentes educativos. Objetivo: Evaluar eficacia de una intervención educativa promocional y preventiva en salud bucodentaria para educadoras en preescolares de 6 jardines infantiles JUNJI, en las comunas de Valparaíso y Viña del Mar, durante 6 semanas. Los efectos de la intervención evaluaron conocimientos básicos en salud bucodentaria y estado de salud, a través de los índices de placa y gingival de Loe y Silness en los preescolares seleccionados, antes y después de ésta. Resultados: Se observó una mejoría en conocimientos y conductas de educadoras en promoción y prevención de salud bucodentaria para preescolares un 70% de los niños mejoro en al menos uno de los índices, mientras que un 16,6% lo hizo en ambos. Conclusión: La intervención del estudio logró mejorar la condición clínica bucodentaria de los preescolares vulnerables gracias al reforzamiento de los conocimientos y conductas prácticas de sus agentes educativos a cargo y su capacidad de trasmitirlos a éstos