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Análisis de la educación financiera en Chile y su incidencia en el bienestar social

dc.contributor.advisorBarrio Vásquez, Diego del
dc.contributor.authorMiranda Carrasco, Andrea Paz
dc.coverage.spatialValparaíso
dc.date.accessioned2026-10-16T16:02:06Z
dc.date.available2026-10-16T16:02:06Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractReconociendo que a diario nos enfrentamos a un modelo económico que promueve el consumo y la inmediatez, lo que nos ha posicionado como un país con una economía estable y en crecimiento, al mismo tiempo, Chile destaca por la desigualdad existente, lo que nos mantiene como un país en vías de desarrollo. Dicha situación se ha destacado especialmente en los últimos años, producto de la situación sanitaria y la creciente inflación que esta trajo. Entre otros factores, las desigualdades son reproducidas por fenómenos como las asimetrías de información presentes en la alfabetización financiera, dado que la toma de decisiones económicas importantes a nivel personal y familiar requiere de conocimientos y habilidades financieras básicas. Por tanto, muchas familias se han visto afectadas negativamente por no haber contado con las herramientas necesarias para enfrentar las alternativas disponibles, llevándolas incluso a caer en situaciones de sobreendeudamiento. Esta desigualdad, además de tener un componente según el grupo social, donde los quintiles más vulnerables, las mujeres y los adultos mayores se han visto más desfavorecidos, también mantiene una dimensión territorial, con diferencias entre regiones, respondiendo a un modelo centralista que dificulta el progreso de los habitantes de algunos territorios. Los niveles de alfabetización financiera en Chile, en comparación con otros países de la OCDE, se encuentran entre los más bajos. Por ello, ya en 2017, la Comisión Asesora para la Inclusión Financiera de Chile presentó la Estrategia Nacional de Educación Financiera, con planes de acción destinados principalmente a jóvenes y mujeres. Desde este punto, se desarrollaron iniciativas educativas públicas y privadas destinadas a entregar las herramientas necesarias para la toma de decisiones de consumo responsables que promuevan el bienestar social y la comprensión del sistema económico, apuntando a reducir las desigualdades sociales y económicas, con un enfoque orientado al conocimiento y respeto de sus derechos, permitiéndoles avanzar hacia mejores condiciones de vida y el bienestar de la comunidad.
dc.facultadFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas
dc.identifier.urihttps://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/17916
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Valparaíso
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/
dc.subjectFINANZAS PERSONALES
dc.subjectEDUCACION CIVICA
dc.subjectDESIGUALDADES ECONOMICAS
dc.subjectPRESUPUESTO FAMILIAR
dc.titleAnálisis de la educación financiera en Chile y su incidencia en el bienestar social
dc.typeThesis
uv.catalogadorNCA FACEA
uv.departamentoEscuela de Administración Pública
uv.notageneralTítulo Profesional de Administrador Público
uv.notageneralLicenciado en Administración Pública

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