Didáctica teatral dirigida a docentes de educación básica y media, para contribuir a la formación continua de profesores y al mejoramiento del sistema educacional chileno.
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Universidad de Valparaíso
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El sistema educativo en Chile, depende en gran parte de la calidad de los docentes
que se encuentren impartiendo clases dentro de un aula, el como lo hacen,
dependerá en gran medida de las destrezas adquiridas en su Educación inicial y la
responsabilidad en cuanto a compromiso hacia su profesión, frente a los cambios
sociales que están ocurriendo hoy en día.
Es por esto, que nuestro proyecto pretende establecer una propuesta de Didáctica
Teatral que relacione la Pedagogía Teatral, las Características de Aprendizaje
Mediado, y la realidad de los docentes de la V región, con la finalidad de apoyar su
formación continua. De este modo se pretende que ellos puedan reconocer sus
propias habilidades y falencias pedagógicas y aplicar metodologías innovadoras en
la sala de clases al momento de entregar conocimiento a sus estudiantes.
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AGURTO, E. & CÁCERES, F. (2015). Didáctica teatral dirigida a docentes de educación básica y media, para contribuir a la formación continua de profesores y al mejoramiento del sistema educacional chileno. Tesis. Universidad de Valparaíso.