Identificación de estilos de pensamiento matemático en estudiantes de segundo medio utilizando entornos de aprendizaje basados en el Teorema de Pitágoras
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Universidad de Valparaíso
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Araya, M. & Moraga, M. (2013). Identificación de estilos de pensamiento matemático en estudiantes de segundo medio utilizando entornos de aprendizaje basados en el Teorema de Pitágoras (Tesis de pregrado). Universidad de Valparaíso, Valparaíso, Chile.